4月25日下午，北京外国语大学范琳教授应邀为我集团师生作了题为“汉-英-日三语者语言理解过程中抑制加工研究”的学术报告。本次报告旨在推动语言学前沿研究的学术交流，吸引了学院师生积极参与，现场学术氛围浓厚。

范教授从多语者语码转换的认知机制切入，系统阐述了语言理解过程中抑制加工的研究背景、实验方法及最新成果。她重点介绍了以汉-英-日三语者为对象的两个实验研究：其一是通过转换代价不对称性揭示语言优势对认知负荷的影响；其二是基于n-2语言重复代价，探讨多任务转换中抑制加工的本质。范教授指出，实验结果表明，三语者在语码转换过程中存在显著的转换代价不对称性，且反应时间受语言熟练度及准备时间（CSI）的显著影响。此外，她还展望了未来研究方向，包括生态效度提升、多语言类型对比及神经机制探索等，为多语研究提供了新的理论框架。

报告结束后，范教授与在场师生展开深入互动，积极回应了硕士研究生提出的学术论文发表与创新点挖掘问题。范教授建议，青年学者可从跨学科交叉领域切入，注重实验设计的严谨性与理论框架的突破，同时积极参与学术交流以拓展视野、提升成果影响力。她鼓励师生以开放思维探索前沿课题，将实证研究与理论创新紧密结合。范教授严谨的学术态度与生动的解答赢得了全场热烈掌声。

本次报告为我集团师生提供了跨学科研究的新视角，深化了大家对多语认知机制的理解，同时也为我集团在语言认知科学领域的科研与教学注入了新动力。未来，我集团将持续搭建高水平学术交流平台，助力师生科研能力提升与学科建设发展。